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發(fā)布時(shí)間：2015-08-10查看次
八月秋季開學(xué)季，而最近網(wǎng)絡(luò)上這樣一個(gè)話題引起了廣大網(wǎng)友的評論和熱議，窮人的孩子還有必要上大學(xué)么？引起網(wǎng)民的深思和討論，也反應(yīng)了我國教育制度存在的一些問題。大家是公說公有理，婆說婆有理，下面就由廣西華南烹飪學(xué)校朱主任為您分析一下上大學(xué)和上職業(yè)學(xué)校的利弊。
上大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
擴(kuò)展視野，開拓思維，明白世間萬物最本質(zhì)的運(yùn)行規(guī)則。讀了財(cái)經(jīng)院校之后，你才知道稅收，才知道利潤的計(jì)算不僅僅是收入減去支出。上大學(xué)是為了培養(yǎng)一顆自學(xué)攻堅(jiān)、勤思不殆、專攻術(shù)業(yè)的心。
上大學(xué)的缺點(diǎn)
盡管現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)趨于套路化，有些人去大學(xué)鍍鍍金，去大學(xué)談?wù)剳賽�，去拿張文憑，宿舍里打游戲，四年的時(shí)光一晃而過，然后找不到工作，回家做啃老族。也有部分人選擇考研，選擇求職，但是2015年的畢業(yè)就業(yè)壓力多達(dá)749萬，沒學(xué)到什么技術(shù)的你又該什么辦呢？
上職校就到廣西華南烹飪學(xué)校
上職業(yè)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)
職業(yè)教育針對性強(qiáng)，能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能，面向社會與企業(yè)的實(shí)際需求，能給社會培養(yǎng)高技能人才；
職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng)，教材與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力，學(xué)習(xí)效果好；
職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng)，能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題；
因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí)，仍面臨書本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，這需要一定的過程；而職業(yè)教育的整個(gè)過程都是將動手能力放在第一位的，學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng)，解決問題能力強(qiáng)。
當(dāng)然，任何事情都具有兩面性，無論選擇上大學(xué)還是上職業(yè)學(xué)校，各有其利弊。上職業(yè)學(xué)校，選擇廣西華南烹飪學(xué)校！學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)與大學(xué)里的標(biāo)準(zhǔn)相比較而言，更具有競爭力，學(xué)習(xí)的課程也經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才牛c社會需求緊密相連，就業(yè)渠道暢通無阻！
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