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發(fā)布時間:2016-06-02查看次
轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)6月份了,畢業(yè)生的人潮馬上就要達到頂峰。
一年一度的“史上最難就業(yè)季”又來了,765萬大學畢業(yè)生千萬不要慌,撐過今年,明年又是最難就業(yè)季:
2013年,全國大學畢業(yè)生達699萬,被戲稱為“史上最難就業(yè)年”。
2014年,全國大學畢業(yè)生增長到727萬,又被稱為“史上更難就業(yè)季”。
2015年,全國大學畢業(yè)生達到了749萬,于是,“2016,又是一年最難就業(yè)季”。
這年年都是“最難就業(yè)季”,大學生找不到工作,就業(yè)趨向“民工化”。不過專家說了,這是不錯的選擇。僧多粥少,畢業(yè)生多就業(yè)崗位少?覆蛔【蜆I(yè)壓力?心疼這屆畢業(yè)生不行。
有機會要上,沒有機會創(chuàng)造機會也要上?偛荒茏屵@上百萬大學生畢業(yè)就成社會游民吧?于是,20省份紛紛推出“明確休學創(chuàng)業(yè)政策,加大資金扶持力度支持大學生自主創(chuàng)業(yè)”,鼓勵大學生“創(chuàng)造機會提前就業(yè)”,簡稱“創(chuàng)業(yè)”。
以前是支持大學生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在是支持大學生還沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。還沒畢業(yè)的大學生就成了CEO,解決就業(yè)難果真有奇招!
大學生帶著一腔“青春與熱血”去創(chuàng)業(yè),在商場里堅持幾個回合就敗下陣來,所謂奇招成了損招。
大學生創(chuàng)業(yè):再多的真誠也玩不過套路
創(chuàng)業(yè)這事兒,都是熱熱鬧鬧地張羅起來,又灰頭土臉地黯淡下去。不只你那個打著創(chuàng)業(yè)旗號搞代購的下鋪室友,還有那么多在風口上浪三秒,“神通和孤獨”都草草收場的90后創(chuàng)業(yè)者。
武漢大學的成楓,離校后在武漢創(chuàng)辦了一家公司,從事網(wǎng)站建設(shè)和流媒體嵌入。然而,僅僅堅持了兩年,他就因資金短缺不得不解散了公司。大學生創(chuàng)業(yè)的資金多來自于家庭,沒有多少人能心安理得地把父母的棺材本賠進去。
成都某高校食品科學系六名研究生倒是不差錢兒,籌集20萬資金開起“六味面館”。創(chuàng)業(yè)之初計劃兩年內(nèi)在成都開20家連鎖店,趕上麥當勞,超越肯德基。但是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。“研究生面館”最終因為無人管理,經(jīng)營欠佳而關(guān)門大吉。
大學生創(chuàng)業(yè),成功的故事聽得不多,失敗的花樣兒倒是各有各的不同。
賣創(chuàng)意情趣用品的馬佳佳,“超級課程表”創(chuàng)始人余佳文,靠著 “90后”和“大學生創(chuàng)業(yè)”標簽帶來了線上曝光率。然而沒有成熟的產(chǎn)品和運營線,網(wǎng)絡(luò)營銷打好了輔助卻無力主攻。
大學生創(chuàng)業(yè)者被送上名利場,忘記創(chuàng)業(yè)初衷。在創(chuàng)業(yè)風口上,大風越狠,你心越蕩,吹啊吹啊,全是你的驕傲放縱。
余佳文上央視時承諾明年拿出一個億分給員工
95后CEO王凱歆更是連大學都未曾上過,就早早卷入了創(chuàng)業(yè)投資娛樂化的浪潮。虛假的營業(yè)數(shù)據(jù),隨便的創(chuàng)業(yè)態(tài)度,馬佳佳、余佳文之后,王凱歆也許就是下一個犧牲品。
每次小有成就的大學生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在公眾面前,就會刺激整個社會的G點。大學生涉世未深卻能凌空出世一舉成名的創(chuàng)業(yè)故事引來了風投公司,招來了媒體。熱鬧過后,真正教這些年輕人如何維持和運營一個企業(yè)的領(lǐng)路者卻少之又少。
大學生創(chuàng)業(yè)成功率低,這不是偶然是必然
根據(jù)麥可思研究院發(fā)布的《中國大學生就業(yè)報告》,2010年本科生中僅有0.9%選擇了創(chuàng)業(yè);到了2014年,這個數(shù)字漲到了2.9%。而根據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的《2015年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》,參與調(diào)查的2015屆畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的比例高達6.3%。
大學生創(chuàng)業(yè)比例的增高無疑是借力教育部門和大學的支持政策。但是根據(jù)2015年《中國大學生就業(yè)報告》數(shù)據(jù),畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,3年后有超過半數(shù)的人退出創(chuàng)業(yè),甚至有數(shù)據(jù)指出,即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份,大學生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5%左右。
一方面,數(shù)據(jù)告訴我們大學生創(chuàng)業(yè)成功率低,一方面,大學生創(chuàng)業(yè)故事又被社會過度消費。大學生創(chuàng)業(yè)的春天,真的到來了嗎?
你赤手空拳去創(chuàng)業(yè),別被忽悠得不顧一切
經(jīng)歷三次高考好不容易上了北大的俞敏洪告訴你,“既然上了大學,大學生在學校應(yīng)以學習為主,包括參加一些社團,當志愿者等等為未來創(chuàng)業(yè)做基礎(chǔ)。”
“我不主張大學生創(chuàng)業(yè),大學生的項目我迄今為止一個都沒有投,即使投也是畢業(yè)3~5年的大學生。”
幾個大學生腦門一熱想出來的創(chuàng)業(yè)計劃,投資方憑什么相信投資能換來長期回報?
身邊同學都在忙績點忙考證忙實習,能有幾個人愿意犧牲有保障的未來傾注心血在一個未孵化的創(chuàng)業(yè)公司上?
大學教了你怎么60分飄過,卻從來沒教過你怎么跟這個社會打交道。與社會職場脫節(jié)的大學課程怎么教你在商場上打怪?
寄希望一群菜鳥去對抗久經(jīng)商場的老妖精,大學生天真,學校也天真?大學生創(chuàng)業(yè),走到社會上面對的不是有重修機會的大學課程。商場如戰(zhàn)場,坑你沒商量。一次失敗賠上的也許就是一個家庭三代人的心血。
就業(yè)一年比一年難,年年都是“屎”上最難就業(yè)季。鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)是“為你好”還是“推你進坑”?
這個社會不是人人都是創(chuàng)業(yè)奇才,有人適合學技術(shù),有人適合做學術(shù),有人適合走上創(chuàng)業(yè)道路。大學擴招讓很多適合學技術(shù)的人莫名其妙進入大學做學術(shù),大學“休學創(chuàng)業(yè)”的政策又會誤導多少本該做學術(shù)的少年一臉懵逼地進入商場學戰(zhàn)術(shù)?
其實社會對大學生的要求也不高,擺攤貼膜賣煎餅如今也叫創(chuàng)業(yè)。忽悠大學生創(chuàng)業(yè),還不如讓他們擺攤賣煎餅。說不定就月入過萬,還穩(wěn)定可靠。一手和面,一手攤蛋,高考時上大學的夢想全都揉進了蔥香蒜香和辣椒醬里。
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