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對于職校很多學生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌 華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史 也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了 但很多家長和同學 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些 被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一: 學校沒壓力,學習很輕松 在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機遇和挑戰(zhàn)

在日本,平均每7千人里就有一個烘焙店; 在香港,每1.35萬人有一個烘焙店; 而在內(nèi)地,每15萬人才有一家烘培店?梢妵鴥(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。 那么,現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢? 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景 著名財經(jīng)作家吳

展翅翱翔,追尋夢想|熱烈歡送我校學子奔赴就業(yè)崗位

時光匆匆,歲月悠悠,十二月的南寧天朗氣清,冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學校的美麗校園。12月6日,又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們,背起行囊走出母校,踏上人生的新征程。 匠心樓前,就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學子舉

學校新聞 行業(yè)熱點 就業(yè)信息 學子心聲 成功學子

烹飪行業(yè)對于廚師的要求,你知道嗎?

發(fā)布時間:2018-03-22查看

  廚師,是人類社會生活中不可缺少的職業(yè)之一。隨著時代的發(fā)展和進步,人們對飲食的質(zhì)量要求的提高,廚師的地位也發(fā)生了質(zhì)的變化,從“小二、伙計、伙夫、廚子”的稱謂提升為“廚師、大師”,這對我們廚師的個人能力和整體素質(zhì)也提出了挑戰(zhàn),在這種背景下,如何以新的姿態(tài)面對新的挑戰(zhàn)?

 。ㄒ唬 要具備較高的技能素質(zhì)
  廚師是以制作符合衛(wèi)生和飲食質(zhì)量標準的食品,為客人提供飲食服務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員。應具有熟練的、過硬的操作技能,廚房的任何一員都應具備本質(zhì)崗位的操作技能和菜系的基本知識,比如,一種烹飪原材料放在你面前,廚師能夠根據(jù)原料的性質(zhì)特征,運用正確的烹調(diào)方法,制作出符合當?shù)仫L味特色或自己獨特創(chuàng)新意識的菜肴,色、香、味、器、口感能受到客人青睞,有回味無窮的感受。現(xiàn)在廚房分工明確,各工種都有嚴格的崗位質(zhì)量標準,同時各工種之間又是緊密聯(lián)系不可分割的,在熟練操作本工種技能的同時,必須要充分了解下一道工序的質(zhì)量要求,靈活地進行制作。一個名廚必須是精通本菜系的烹調(diào)能手,并且旁通國內(nèi)各主要菜系的烹調(diào)方法和技能。無論是烹調(diào),火候,刀工,食雕,冷盤,小吃,點綴,都能得心應手,而且能指揮帶動整個廚房內(nèi)的各崗位廚師愛崗敬業(yè)地工作。對于菜式要不斷的推陳出新,對于廚師的培養(yǎng)和提高要起到領(lǐng)頭羊的作用。從而使本酒樓、餐廳的菜品獨具風味特色,吸引更多更廣的顧客。

  (二) 擁有博學多才的知識
  隨著人們對飲食質(zhì)量的要求,給廚師帶來的壓力和挑戰(zhàn)越來越大。廚師僅能做一手好菜已不能滿足食客的需要。一道菜,不僅要知道制作方法,還要知道制作原理,要清楚菜肴原料在受熱過程中的變化,了解菜肴的營養(yǎng)價值,把握好火候,能根據(jù)菜品和食客的要求準確烹調(diào)。這就要求我們廚師不僅要能夠熟練地掌握和運用烹飪技能,同時還必須懂得營養(yǎng)學、原料學、烹飪理學、烹飪化學、烹飪美學、調(diào)味知識、飲食心理學等知識。烹飪是一門綜合科學,廚師必須博學多才,見多識廣,所謂厚積而博發(fā),方能賦予烹飪更多創(chuàng)造性的內(nèi)涵和色彩。
 。ㄈ、要有品行高尚的廚德修養(yǎng)
  對廚師來說,人格就是廚德。德是才之師,是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。所以具備高尚的人格和良好的廚德是現(xiàn)代廚師重要的素質(zhì)之一。要樹立整體形象,提高個人的綜合技術(shù)修養(yǎng),要樹立四個意識:要有較強的團隊合作意識、要有強烈的服務(wù)意識、要有廚德意識、要有創(chuàng)新意識。
  飲食離不開烹飪,烹飪則離不開廚師,敬業(yè)名廚是餐飲業(yè)發(fā)展的潛力和動力。作為職業(yè)廚師要想成為大廚、名廚,獲得社會的承認,就要不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),學習充實豐富自己,樹立競爭意識,風險意識,拼搏精神,掌握學習新技術(shù)新知識,提高自身修養(yǎng)和素質(zhì),從而獲得社會的認可。

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