對于職校很多學(xué)生和家長還是會有的三大誤區(qū)

作為全國烹飪教育知名品牌華南烹飪教育已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史也算是烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域的老人了但很多家長和同學(xué) 還是對職業(yè)院校還是存在誤區(qū) 今天我們來看看那些被你誤會的烹飪職業(yè)院校 ▽▽▽ 誤區(qū)一：學(xué)校沒壓力，學(xué)習(xí)很輕松在我們的身邊總有一些人覺

行業(yè)解析 | 烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?有哪些機遇和挑戰(zhàn)

在日本，平均每7千人里就有一個烘焙店；在香港，每1.35萬人有一個烘焙店；而在內(nèi)地，每15萬人才有一家烘培店。可見國內(nèi)烘焙行業(yè)發(fā)展前景還是很廣闊的。那么，現(xiàn)如今我國烘焙行業(yè)的發(fā)展前景如何?存在哪些潛在市場呢？ 01烘焙業(yè)的現(xiàn)狀與前景著名財經(jīng)作家吳

展翅翱翔，追尋夢想|熱烈歡送我校學(xué)子奔赴就業(yè)崗位

時光匆匆，歲月悠悠，十二月的南寧天朗氣清，冬日的暖陽映照著廣西華南烹飪技工學(xué)校的美麗校園。12月6日，又一批充滿青春活力、結(jié)滿累累碩果的優(yōu)秀畢業(yè)生們，背起行囊走出母校，踏上人生的新征程。匠心樓前，就業(yè)辦、東盟校區(qū)老師和部分在校生為畢業(yè)學(xué)子舉

學(xué)習(xí)的目的不是文憑，而是崗位，來廣西華南烹飪，“職”定能贏

發(fā)布時間：2024-12-23查看次

大多數(shù)人學(xué)習(xí)的目的，不僅僅是為了獲得一紙文憑，更是為了在未來的職業(yè)生涯中能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。在日益激烈的就業(yè)市場中，擁有深厚的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，成為了求職者不可或缺的競爭力。而報讀職教院校，正是獲取這些技能和經(jīng)驗的重要途徑。

廣西華南烹飪技工學(xué)校不僅是一個傳授知識和技能的殿堂，更是一個成就夢想的舞臺，能夠讓更多有理想的應(yīng)往屆高中生/三校生，通過職教賽道，實現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

01學(xué)校優(yōu)勢

廣西華南烹飪技工學(xué)校與全國家企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，合作期間，在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生品質(zhì)、技術(shù)水平等方面收獲了無數(shù)好評，業(yè)界也更愿意接收從華南烹飪畢業(yè)的學(xué)子。

02課堂優(yōu)勢

華南學(xué)子通常能夠更快地找到工作，因為他們所學(xué)的技能與市場需求緊密相關(guān)。廣西華南烹飪積極踐行產(chǎn)教融合，實行校企共建的教學(xué)模式，將實操教室按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)打造，讓企業(yè)技術(shù)總監(jiān)走進(jìn)課堂，分享經(jīng)驗；同時定期開展招聘宣講會等大型活動，為學(xué)子們的就業(yè)全面護(hù)航。

03技能優(yōu)勢

廣西華南烹飪技工學(xué)校專注于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，學(xué)生在校期間通過大量的實操和反復(fù)訓(xùn)練掌握精湛的技能，畢業(yè)后憑借扎實的功底，能夠更快適應(yīng)工作崗位，節(jié)約了企業(yè)的培訓(xùn)成本，能為企業(yè)更快地創(chuàng)造收入，因此更符合市場和企業(yè)的需求。

04榮譽優(yōu)勢

職業(yè)學(xué)校通常提供實踐課程和實習(xí)機會，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)理論知識和技能。廣西華南烹飪常常組織學(xué)生參與各種校內(nèi)外技能類競賽活動，同學(xué)們每次都載譽而歸，為自己的學(xué)習(xí)履歷上增添了不少亮點，在眾多求職者中會更具競爭力。

05發(fā)展優(yōu)勢

廣西華南烹飪的課程設(shè)置相對靈活，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的專業(yè)和課程。在這里，學(xué)生有充分的條件培養(yǎng)出腳踏實地、吃苦耐勞的可貴品行，并磨煉出堅持、鉆研、刻苦的學(xué)習(xí)精神。對于企業(yè)來說，穩(wěn)定性較強，可以放心地進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。